Reprendre les compétences pour les lycéens

Lorsque vous postulez à un emploi, les employeurs veulent savoir quelles sont vos compétences, même si vous n’avez pas d’expérience de travail rémunérée. Quelles compétences pouvez-vous inclure dans votre CV si vous êtes étudiant au lycée?

Voici des exemples des différents types de compétences que les étudiants peuvent utiliser dans leur curriculum vitae, ainsi que dans des lettres de motivation et des entretiens d'embauche. Vous y trouverez également des conseils sur la manière d’inclure ces compétences dans vos supports de travail.

Types de compétences acquises par les élèves du secondaire

Votre CV peut inclure des compétences que vous avez acquises à l’école, dans des activités parascolaires, dans le sport et dans le bénévolat. Par exemple, si vous avez pratiqué le football, le soccer, le basketball ou d’autres sports, vous avez des compétences de travail en équipe. Étiez-vous le capitaine? Vous avez des compétences en leadership.

Avez-vous suivi un cours d'informatique ou appris vous-même à utiliser des logiciels? Vous avez des compétences en informatique. Presque tout le monde a un certain niveau de compétences en communication. Si vous pouvez soutenir une conversation, présenter en classe ou écrire un papier pour l'école, vous communiquez.

Lorsque vous avez jonglé avec succès avec vos activités personnelles et vos devoirs, vous êtes flexible et fiable. Avez-vous travaillé sur un projet de groupe? Vous avez des compétences de collaboration. Est-ce que vous gardez ou tondez la pelouse d'un voisin? Vous êtes fiable et fiable.

Top compétences des lycéens

Vous trouverez ci-dessous cinq compétences que possèdent presque tous les étudiants du secondaire et que presque tous les employeurs recherchent. Vous trouverez également des expressions de mots clés connexes que vous pouvez utiliser dans votre CV et votre lettre de motivation.

Compétences en communication

La communication est une compétence qui fait référence à votre capacité à transmettre des informations aux autres et à écouter. Cette compétence comprend la communication orale et écrite.

Chaque élève a de l'expérience dans le développement de ses compétences en communication. Avez-vous prononcé des discours ou des exposés en classe? Ensuite, vous avez amélioré vos compétences en communication orale. Avez-vous suivi des cours d'écriture? Idem. Les employeurs sont toujours à la recherche d’employés ayant de fortes compétences en communication écrite et orale. Veillez donc à mettre l’accent sur vos expériences de communication.

Mots-clés associés : Service à la clientèle, sympathique, bon auditeur, service à la clientèle, présentation, lecture, communication verbale, rédaction, communications écrites.

Fiabilité / Responsable Les employeurs recherchent des adolescents mûrs et sur qui ils peuvent compter pour arriver à temps et faire le travail. Soulignez votre nature responsable. Y a-t-il eu des moments où on vous a confié des responsabilités supplémentaires (au travail, à l'école ou même au sport) en raison de votre caractère fiable? Inclure des exemples de ceux-ci dans votre demande d'emploi.

Mots-clés associés : Flexible, suivez les instructions, assidu, multitâche, organisé, ponctuel, fiable, responsable.

Apprenant rapide

Les employeurs ne s'attendent généralement pas à ce que les élèves du secondaire connaissent immédiatement toutes les compétences dont ils ont besoin pour trouver un emploi. Cependant, ils s'attendent à ce que vous acquériez de nouvelles compétences rapidement. Dans le passé, soulignez les moments où vous avez appris facilement une nouvelle technique ou technique.

Mots-clés associés : Précision, énergique, enthousiaste, travailleur rapide, initiative, innovant, apprendre rapidement, rechercher, être disposé à apprendre.

Travail en équipe De nombreux emplois pour les élèves du secondaire impliquent de travailler en équipe, que ce soit en tant qu'attendeur pour un restaurant ou en tant que co-conseiller lors d'un camp d'été. Incluez dans votre CV des exemples de fois où vous avez bien travaillé en équipe, comme une équipe sportive, un club ou un groupe de musique.

Mots-clés associés : Gaieté, collaboration, courtoisie, aide, relations interpersonnelles, leadership, attitude positive, modèle de rôle.

Compétences technologiques

Les employeurs sont toujours heureux d’embaucher des employés qui maîtrisent bien la technologie. Heureusement, de nombreux lycéens possèdent ces compétences. Si vous avez déjà travaillé (à l'école ou dans le cadre d'activités parascolaires) sur des programmes informatiques particuliers ou dans le cadre de toute autre activité liée à la technologie, incluez-les. Si vous avez beaucoup de ces expériences, vous pourriez même créer une section «Compétences technologiques» sur votre CV.

Mots-clés associés : Ordinateur, maths, Microsoft Office, médias sociaux.

Faites une liste de vos compétences

Faites une liste de ce que vous avez fait dans toutes vos activités scolaires et non scolaires, ainsi que des compétences que vous avez acquises ou utilisées dans chacun de ces rôles. Incluez ceux qui correspondent le mieux à ce que l'entreprise recherche sur votre CV.

Par exemple, si vous postulez pour un emploi dans un magasin de vente au détail, le responsable du recrutement souhaitera savoir que vous êtes fiable, fiable, précis et que vous avez des compétences en relations interpersonnelles et en communication.

Pour un emploi à temps partiel dont l'horaire varie, vous devrez faire preuve de souplesse et être capable de travailler selon une variété d'heures.

Vérifier l'offre d'emploi

Un bon moyen de trouver les compétences dont vous avez besoin pour un emploi est de passer en revue les exigences du travail répertoriées dans l’offre d’emploi. Dans de nombreux cas, il vous sera facile de déterminer quelles compétences vous devez être pris en compte pour le poste.

Par exemple, voici une description des tâches d’équipage McDonald’s:

Nous recherchons des personnes enthousiastes et travaillantes qui souhaitent faire partie d'une équipe gagnante. Si vous aimez travailler avec des gens et aimez apprendre de nouvelles choses, nous voulons vous rencontrer. Nous offrons des horaires flexibles et la possibilité d’avancer dans nos restaurants.

Voici certaines des compétences dont vous avez besoin pour travailler chez Starbucks:

• Capacité d'apprendre rapidement.
• Aptitude à comprendre et à exécuter des instructions orales et écrites et à demander des éclaircissements au besoin.
• Solides compétences interpersonnelles.
• Capacité à travailler en équipe.
• Capacité à établir des relations.

Domino's Pizza recherche:

• Des représentants qualifiés du service à la clientèle dotés de personnalité et de compétences.

Vous trouverez les compétences et qualifications requises énumérées dans l'offre d'emploi pour la plupart des emplois répertoriés en ligne. Si elles ne sont pas répertoriées, passez en revue les exigences pour des emplois similaires afin de générer une liste des compétences applicables.

Comment inclure des compétences dans votre CV

Votre CV peut inclure plus que des emplois rémunérés. Le meilleur moyen d’inclure vos compétences est donc de répertorier vos activités académiques, scolaires et parascolaires sur votre CV. Incluez les compétences que vous avez dans la description du poste ou de l'activité ou dans la section «Intérêts / Compétences» au bas de votre CV. Par exemple:

Club d'artisanat d'art du lycée Manatee, Lamantin, Floride

Vice président

• Membres de club recrutés utilisant le journal de l'école, le site Web, Facebook, Twitter et la Journée des clubs scolaires.
• Composé d'un bulletin électronique hebdomadaire destiné aux membres du club.
• A conçu et dirigé des activités hebdomadaires d’art et d’artisanat pour 15 membres du club.

Intérêts et compétences

• Ligue de soccer d'origine
• Tuteur du programme après l'école
• Maîtrise de l'espagnol

Exemple de CV de lycéen

Ceci est un exemple montrant comment inclure des compétences dans le curriculum vitae d'un lycéen. Téléchargez le modèle de CV (compatible avec Google Docs et Word Online) ou voyez ci-dessous pour plus d'exemples.

Téléchargez le modèle Word

Exemple de curriculum vitae d'un lycéen (version texte)

Leslie Lerner

7312 avenue Owens

Cleveland, OH 44109

Cell: (123) 555-5555

[email protected]

Qualifications

Un élève du secondaire profondément responsable et fiable, positionné pour exceller dans le rôle de conseiller de camp d’été nécessitant enthousiasme, créativité, travail d’équipe et dévouement au bien-être et à la réussite des élèves.

• Sports / Athlétisme: Expérience dans l’entraînement et l’enseignement des bases du basketball, de la natation et du volleyball aux enfants âgés de 5 à 13 ans. Détenir les certifications de secourisme, de RCR et de sauveteur.
• Communication et travail d'équipe: Utiliser ses compétences interpersonnelles pour travailler avec les étudiants afin d’identifier leurs forces et leurs défis, de motiver leur participation et de créer des environnements d’apprentissage positifs.
• Coordination d'événement: Faire preuve de compétences efficaces en matière d’organisation et de leadership dans la coordination d’événements de collecte de fonds, de tournois sportifs et de jeux.
• Des compétences supplementaires: Apprenant rapide, observant de manière proactive les processus pour acquérir rapidement la maîtrise de nouvelles compétences et techniques. Les compétences techniques incluent la suite MS Office et les médias sociaux.

Éducation

École secondaire Lincoln West, Cleveland, Ohio; 3.89 GPA

Tableau d'honneur, Société nationale d'honneur, capitaine, équipe de basketball féminin; B: et; Secrétaire du corps étudiant; Beta Club; Jingle Bell Run Volunteer; Étudiant mentor math

Points forts de l'expérience

Clubs garçons et filles de Cleveland, Cleveland, OH

Volontaire d'athlétismeSeptembre 2017 à aujourd'hui

Servir d’entraîneur bénévole pour les équipes de basketball et de volleyball junior pour garçons et filles. Démontrez les techniques de jeu et de manipulation de la balle, attribuez des positions et communiquez avec les parents / gardiens. Offrez au besoin des matchs de basketball.

• A aidé à organiser et à faire connaître des tournois saisonniers bien fréquentés.
• Programme de sensibilisation proposé et mis en œuvre dans les écoles publiques pour attirer de nouveaux participants.

Fondation de l'arthrite, Cleveland, OH

Jingle Bell Run Bénévole, Automne 2016 et 2017

Enthousiaste a recruté plus de 100 camarades du secondaire pour participer à l'événement annuel de collecte de fonds de la course 5K à la fois par des interactions personnelles et par l'utilisation de la page Web de collecte de fonds.

• Indépendamment recueilli plus de 500 $ chaque année de participation.
• Préparez et contrôlez les tables d’inscription et de restauration le jour de la course.

Centre de loisirs Clark, Cleveland, OH

Instructeur de natation / Sauveteur, Été 2017

Enseigné les techniques de base de la natation aux enfants de 5 à 13 ans. Création de jeux et d'exercices de natation amusants; évalué et transmis les progrès des élèves aux parents.

Voici des conseils pour la rédaction de CV que les élèves du secondaire peuvent utiliser pour s’assurer que vous avez bien compris toutes vos compétences.

Vous pouvez également inclure certaines de vos compétences et des exemples de fois où vous avez démontré vos compétences dans votre lettre de motivation.

Comment mentionner vos compétences

Vous ne pourrez peut-être pas utiliser toutes les compétences que vous avez dans votre CV, mais gardez une liste de vos cinq principales compétences liées à l'emploi pour lequel vous postulez lors de l'entretien. Vous pourrez les mentionner lorsque vous répondez aux questions de l'entrevue sur les raisons pour lesquelles vous êtes qualifié pour le poste.

Essayez d'intégrer ces compétences dans la conversation. Plus vous correspondez aux exigences du poste, plus vous avez de chances d'être embauché.