Academic Curriculum Vitae (CV) Exemple et conseils de rédaction

Un curriculum vitae rédigé à l’intention du monde universitaire doit mettre en exergue les expériences de recherche et d’enseignement, les publications, les bourses, les associations professionnelles, les licences et les licences, les récompenses et tout autre détail de votre expérience démontrant que vous êtes le meilleur candidat pour un poste de professeur ou de chercheur. annoncé par un collège ou une université.

Lorsque vous rédigez un CV universitaire, assurez-vous de connaître les sections à inclure et comment structurer votre document. Consultez les modèles de CV et des exemples de CV pour vous aider à rédiger le vôtre.

Conseils pour rédiger un CV académique

Pensez à la longueur.Contrairement aux CV (et même à certains autres CV), les CV académiques peuvent être de n'importe quelle longueur. En effet, vous devez inclure toutes vos publications, conférences, bourses, etc. pertinentes. Bien entendu, si vous postulez à un emploi particulier, vérifiez si la liste des offres d'emploi contient des informations sur le nombre de pages limité de votre CV.

Pensez à la structure. Plus important que la longueur est la structure. Lors de la rédaction de votre CV, placez les informations les plus importantes en haut. Cela comprend souvent vos études, vos antécédents professionnels et vos publications. Dans chaque section, énumérez vos expériences dans l’ordre chronologique inverse.

Pensez à votre public. Comme un CV, veillez à adapter votre CV à votre public. Par exemple, réfléchissez bien à l'université ou au département où vous postulez. Ce département a-t-il traditionnellement attaché de l'importance à la publication plutôt qu'à l'enseignement lorsqu'il prend des décisions relatives à la permanence et à la promotion? Si tel est le cas, décrivez vos publications avant de répertorier votre expérience en enseignement.

Si, toutefois, vous postulez à un collège communautaire fier de la qualité de son enseignement, vos réalisations pédagogiques doivent occuper une place de choix. Dans ce cas, la section d’enseignement (dans l’ordre chronologique inverse) doit traiter votre section de publications.

Parlez à quelqu'un dans votre domaine.Demandez à quelqu'un de votre domaine des commentaires sur la manière de structurer votre CV. Chaque département académique s'attend à des choses légèrement différentes d'un CV. Parlez à des personnes qui ont réussi dans votre domaine ou département et demandez si quelqu'un est prêt à partager un exemple de CV avec vous. Cela vous aidera à rédiger un CV qui impressionnera les gens de votre domaine.

Rendez-le facile à lire.Gardez votre CV dégagé en incluant des marges suffisantes (environ 1 pouce de tous les côtés) et un espace entre chaque section. Vous pouvez également inclure des points de repère dans certaines sections (telles que la liste des cours enseignés dans chaque université) pour faciliter la lecture de votre CV. Veillez également à utiliser une police facile à lire, telle que Times New Roman, dans une taille de police d'environ 12 points.

En rendant votre CV clair et facile à suivre, vous augmentez les chances qu'un employeur l'examine attentivement.

Être cohérent.Soyez cohérent avec le format que vous choisissez. Par exemple, si vous mettez en gras un titre de section, mettez en gras tous les titres de section. La cohérence facilitera la lecture et le suivi de votre CV.

Éditez soigneusement.Vous voulez que votre CV montre que vous êtes professionnel et poli. Par conséquent, votre document devrait être sans erreur. Lisez votre CV et relisez-le pour y déceler des fautes d'orthographe ou de grammaire. Demandez à un ami ou à un membre de votre famille de l'examiner également.

Format du curriculum vitae académique

Ce format de CV vous donnera une idée de ce que vous pourriez inclure dans votre CV académique. Lorsque vous rédigez votre propre curriculum vitae, adaptez vos sections (et leur ordre) à votre domaine et au travail que vous souhaitez. Certaines de ces sections peuvent ne pas s’appliquer à votre domaine, alors supprimez celles qui n’ont pas de sens pour vous.

INFORMATIONS DE CONTACT

prénom

Adresse

Ville, Code postal de l'État

Téléphone

Cellule

Téléphone

Email

DÉCLARATION SOMMAIRE

Ceci est une section facultative. Dans ce document, incluez une brève liste des points saillants de votre candidature.

ÉDUCATION

Indiquez votre parcours universitaire, y compris les établissements de premier cycle et des cycles supérieurs fréquentés. Pour chaque diplôme, indiquez l’établissement, le lieu, le diplôme et la date d’obtention du diplôme. Le cas échéant, incluez le titre de votre thèse ou de votre thèse et vos conseillers.

HISTORIQUE DE L'EMPLOI

Dressez la liste de vos antécédents d’emploi par ordre chronologique inverse, y compris les détails du poste et les dates. Vous pouvez diviser cela en plusieurs sections en fonction de votre domaine. Par exemple, vous pourriez avoir une section intitulée «Expérience d’enseignement» et une autre section intitulée «Expérience administrative».

FORMATION POSTDOCTORALE

Indiquez vos expériences postdoctorales, de recherche et / ou cliniques, le cas échéant.

BOURSES / SUBVENTIONS

Liste des stages et des bourses, y compris l'organisation, le titre et les dates. Indiquez également les subventions que vous avez reçues. Selon votre domaine, vous pouvez inclure le montant alloué pour chaque subvention.

HONEURS ET PRIX

Incluez toutes les récompenses que vous avez reçues et qui sont liées à votre travail.

CONFERENCES / TALKS

Énumérez toutes les présentations (y compris les affiches) ou les conférences invitées que vous avez données. Indiquez également toutes les conférences ou panels que vous avez organisés.

UN SERVICE

Incluez tous les services que vous avez rendus à votre département, par exemple conseiller les étudiants, présider un département ou fournir toute autre assistance administrative.

LICENCES / CERTIFICATION

Indiquez le type de licence, de certification ou d'accréditation et la date de réception.

PUBLICATIONS / LIVRES

Incluez toutes les publications, y compris les livres, chapitres de livre, articles, critiques de livres, etc. Incluez toutes les informations sur chaque publication, y compris le titre, le titre de la revue, la date de publication et (le cas échéant) les numéros de page.

ASSOCIATIONS PROFESSIONNELLES

Dressez la liste des organisations professionnelles auxquelles vous appartenez. Mentionnez si vous occupez un poste au conseil d’administration d’une organisation.

COMPETENCES / INTERETS

Il s'agit d'une section facultative que vous pouvez utiliser pour en savoir un peu plus sur qui vous êtes. N'inclure que les compétences et les intérêts pertinents. Par exemple, vous pouvez indiquer si vous parlez une langue étrangère ou si vous avez une expérience de la conception Web.

RÉFÉRENCES

Selon votre domaine, vous pouvez inclure une liste de vos références à la fin de votre CV.

Exemple de curriculum vitae académique

Ceci est un exemple de curriculum vitae académique. Téléchargez le modèle de CV universitaire (compatible avec Google Docs et Word Online) ou voyez ci-dessous pour plus d'exemples.

Téléchargez le modèle Word

Exemple de curriculum vitae universitaire (version texte)

JOHN SMITH

287 rue du marché

Minneapolis, MN 55404

Téléphone: 555-555-5555

[email protected]

ÉDUCATION:

Ph.D., psychologie, Université du Minnesota, 2016

Concentrations: psychologie, psychologie communautaire

Thèse: Étude d'enfants handicapés mentaux dans une communauté à faible revenu

Directeurs de thèse: Susan Hanford, Ph.D., Bill Andersen, Ph.D., Melissa Chambers, MSW

M.A., psychologie, université d'Albany, 2012

Concentrations: psychologie, éducation spécialisée

Thèse: Compétences de communication des enfants handicapés d'apprentissage

Directeur de thèse: Jennifer Atkins, Ph.D.

B.A., psychologie, Université d'État de Californie, Long Beach, Californie 2010

EXPÉRIENCE EN ENSEIGNEMENT:

Instructeur, Université du Minnesota, 2013-2016

Cours de l'Université du Minnesota: psychologie en classe, psychologie de l'adolescence

Assistant d'enseignement, Université d'Albany, 2012-2013

Cours: éducation spéciale, troubles d'apprentissage, introduction à la psychologie

EXPERIENCE DE RECHERCHE:

Chercheur postdoctoral, hôpital XYZ, 2016-2018

Évaluation neuropsychologique et psychodiagnostique approfondie chez les enfants âgés de 3 à 6 ans pour étudier l'impact de la technologie en classe sur les enfants atteints de divers troubles neurodéveloppementaux

PUBLICATIONS:

North, T. et Smith, J. (à paraître). «Technologie et apprentissage en classe dans un espace éducatif mixte». Journal de psychologie de l'adolescent, vol. 12

Willis, A., North, T. et Smith, J. (2016). "Le comportement de l'apprentissage des adolescents handicapés dans la salle de classe." Journal de psychologie de l'éducation, volume 81, 120-125.

PRESENTATIONS:

Smith, John (2016). "Le comportement de l'apprentissage des adolescents handicapés dans la salle de classe." Document présenté à la conférence de psychologie à l'Université du Minnesota.

Smith, John (2015). «Personnalisation des tâches au sein de salles de classe inclusives». Document présenté à la Brown Bag Series, Département de psychologie, Université du Minnesota.

SUBVENTIONS ET BOURSES:

RDB Grant (Subvention de recherche de l'Université du Minnesota, 2016)

Subvention d'atelier (pour la réunion de l'ASPA à New York, 2016)

Bourse Nelson G. Stevens (Centre de recherche XYZ, 2015)

RÉCOMPENSES ET HONNEURS:

Treldar Scholar, 2016

Membre de l'enseignement de l'année 2016

Prix ​​d'excellence académique, 2015

MEMBRES PROFESSIONNELS:

Association de psychologie de l'Amérique

Association nationale de psychologie de l'adolescent

COMPÉTENCES PERTINENTES

• Capacité de programmation en C ++ et PHP
• Connaissance approfondie des programmes statistiques SPSSX et SAS.
• Parle couramment l'allemand, le français et l'espagnol