Réponses à Inspiration pour devenir un enseignant

Une question sur les raisons pour lesquelles vous avez choisi de devenir enseignant apparaîtra certainement sur la liste de vos enquêteurs. Très probablement, chaque personne interviewée pour un poste d’enseignant aura une réponse différente à cette question. C'est à prévoir, car votre cheminement de carrière est personnel.

Conseils pour répondre à cette question

Comme pour toute question d'entrevue, il sera plus facile de répondre à cette question si vous vous préparez au préalable. De cette façon, vous ne vous sentirez pas sur place lorsque cette question sera posée. Prenez le temps de réfléchir à la raison pour laquelle vous êtes attirés par l’enseignement.

Voici quelques stratégies pour encadrer votre réponse:

Être honnête

Qu'est-ce qui vous pousse à devenir enseignant? Une des raisons pour lesquelles les intervieweurs posent cette question est de comprendre vos motivations. Soyez sincère et réfléchi en discutant des considérations qui vous ont amené à cette profession.

Donner des exemples ou raconter des histoires

Avez-vous été inspiré par un enseignant de votre choix? Avez-vous lu un article dans les nouvelles qui vous a fait comprendre l’impact d’un bon enseignant? Incorporer des anecdotes ou des souvenirs dans votre réponse peut la rendre plus puissante.

Une chose à éviter dans votre réponse

N'encadrez pas votre réponse à cette question par des avantages sociaux (tels que des journées courtes ou des vacances d'été). Cela peut être un facteur de motivation, mais cela ne vous fera pas paraître dédié et ne vous fera pas du bien en tant que candidat.

Raisons pour devenir enseignant

De nombreux enseignants découvrent que leur amour des enfants les amène à enseigner ou que leur propre amour de l’apprentissage les passionne pour l’enseignement.

Certains enseignants entrent dans la profession parce qu'ils sont désireux de faire une différence - les gens ont tendance à se souvenir de leurs enseignants toute leur vie, longtemps après la fin des études.

D'autres sont inspirés par un enseignant plus tôt dans leur éducation qui a eu un impact positif sur eux. Un enseignant peut être considéré comme un leader, un mentor ou même une figure parentale de substitution.

Décrire un enseignant préféré

Cela pourrait naturellement conduire à une question d’entrevue sur le meilleur enseignant que vous ayez jamais eu, ou qui était votre enseignant préféré et pourquoi. Cette question concerne plus que votre carrière choisie; cela met également en lumière votre façon de fonctionner en tant qu’employeur puisqu’un enseignant est essentiellement le premier chef ou le premier responsable de votre travail, même dans un environnement universitaire.

Avez-vous respecté votre enseignante parce qu’elle était patiente et tolérante ou peut-être parce qu’elle avait pris le temps de vous offrir une aide supplémentaire? L'intervieweur s'intéressera à votre explication quant aux traits que vous avez admirés chez votre enseignant, car cela vous permet de mieux comprendre le type de style de gestion que vous préférez et quelle approche vous permet de prospérer.

Personne n'a jamais oublié un enseignant significatif qui a eu un impact sur sa vie. C'est une question plutôt personnelle, et votre réponse devrait donc être personnelle aussi. C'est aussi une chance de glisser indirectement dans vos qualités et forces positives que vous possédez grâce aux conseils de cet enseignant.

Pensez à fournir une anecdote personnelle. Racontez des histoires sur la façon dont vous avez fait une différence pour un enfant dans une salle de classe ou comment vous avez réussi à donner une leçon stimulante à la suite de ce que vous avez appris de cet enseignant.

Voici un exemple:

Le meilleur professeur que j'ai jamais eu a été mon professeur d'histoire au lycée. Je préférais l'anglais et les sciences à l'histoire, mais elle était capable de voir au-delà des dates et des faits et de faire en sorte que le sujet prenne vie au-delà du programme d'études de base. Par exemple, nous avons parcouru d'anciens articles de journaux sur des événements historiques, puis avons rédigé nos propres blogs comme si nous étions des journalistes vivant à cette époque. Ses techniques non conventionnelles m'inspiraient et je m'efforçais d'apporter la même passion pour des méthodes novatrices d'apprendre en classe.

Exemples supplémentaires de meilleures réponses

• La directrice adjointe de mon lycée a été une véritable source d’inspiration pour moi et elle est l’une des principales raisons pour lesquelles j’ai poursuivi une carrière dans l’enseignement. Sa capacité à guider les étudiants, son équité et son sens de la justice m'ont fait aspirer à apporter ces choses dans ma propre classe.
• Pendant que j'enseignais, j'ai eu l'occasion de prendre un élève à part pour l'aider à comprendre un concept mathématique particulièrement difficile qu'il avait du mal à comprendre. Quand j'ai pu lui montrer une façon différente d'aborder le problème, et il l'a compris, j'ai su que j'avais choisi le bon champ!