Description du poste principal au primaire, au secondaire ou au secondaire: salaire, compétences, etc.
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Table des matières:
- Principales tâches et responsabilités
- Salaire Principal
- Education, formation et certification
- Compétences principales et compétences
- Perspectives d'emploi
- Environnement de travail
- Horaire de travail
- Comment obtenir le travail
- Comparer des emplois similaires
Les directeurs d'école gèrent les écoles élémentaires, intermédiaires et secondaires et sont responsables de tout ce qui s'y passe. Également appelés administrateurs d'école, ils établissent des objectifs éducatifs pour leurs écoles et veillent à ce que les enseignants et le personnel les respectent.
Il incombe au directeur de représenter l’école au sein du district scolaire et de la communauté en général. Il peut déléguer certaines tâches à un ou plusieurs directeurs adjoints.
Principales tâches et responsabilités
Ce travail nécessite généralement la capacité d'effectuer le travail suivant:
- Superviser les programmes d'enseignement
- Évaluer les plans de cours
- Évaluer l'efficacité de l'enseignement et de l'apprentissage
- Conférer avec les enseignants, les élèves et les parents
- Superviser la discipline des étudiants
- Assurer le respect de toutes les lois
- Tenir le personnel au courant
Les directeurs sont les meilleurs officiels sur le site d'une école. Ils jouent un rôle actif dans le recrutement d’enseignants et d’autres membres du personnel de l’école et sont responsables en dernier ressort de la bonne marche et de l’efficacité de l’école.
D'un point de vue éducatif, ils doivent travailler avec le personnel enseignant pour s'assurer que les programmes sont suivis et que les étudiants atteignent les buts et objectifs souhaités. Cela implique d'évaluer les enseignants et d'aider les enseignants si nécessaire. Les directeurs doivent également superviser la discipline des élèves et veiller à ce que l'école soit un environnement d'apprentissage sûr et inclusif. Cela implique souvent de rechercher et d'obtenir la coopération des parents.
Du point de vue de l’infrastructure, les directeurs doivent s’assurer que l’école fonctionne correctement. Si des besoins de maintenance surviennent, le directeur d'école doit s'assurer qu'ils sont satisfaits et que les problèmes ne nuisent pas à l'apprentissage.
Il s’agit d’un travail global, et la façon dont il est abordé par les directeurs donne souvent le ton pour le type d’environnement que sera le bâtiment de l’école.
Salaire Principal
La rémunération des directeurs d'école peut varier en fonction de la taille du district scolaire, public ou privé. Les directeurs d’écoles publiques gagnent généralement plus que les directeurs d’écoles privées, et les plus grands districts scolaires des banlieues paient généralement les salaires les plus élevés.
- Salaire annuel médian: 95 310 $ (45,82 $ / heure)
- Top 10% Salaire annuel: 144 950 $ (69,68 $ / heure)
- Salaire annuel minimum de 10%: 61 490 $ (29,56 $ / heure)
La source: US Bureau of Labor Statistics, 2018
Education, formation et certification
Les directeurs d'école sont presque toujours des enseignants avant de diriger une école. Cela signifie qu'ils doivent d'abord obtenir un baccalauréat en éducation et être certifiés en tant qu'enseignant par l'État dans lequel ils travaillent. Des exigences supplémentaires en matière d’éducation et de certification doivent être remplies pour devenir directeur.
- Éducation: Gagnez une maîtrise en administration de l’éducation ou en leadership en éducation. Les conditions d'admission à ces programmes comprennent généralement un baccalauréat en éducation ou en counseling scolaire.
- Certification: Dans la plupart des États, les directeurs d'école publique doivent être des administrateurs d'écoles agréés. En plus de la maîtrise, ils doivent également passer un examen écrit et une vérification des antécédents. Les directeurs d'école privée n'ont généralement pas besoin d'une licence.
Compétences principales et compétences
Les directeurs d'école doivent évidemment avoir l'expérience du métier d'enseignant et avoir des connaissances en matière d'éducation, mais certaines compétences générales sont nécessaires pour gérer le corps professoral, le personnel et le corps étudiant dans un bâtiment scolaire. Cela inclut également les relations avec les parents d'élèves.
- Compétences en leadership: Les directeurs doivent diriger une équipe d'enseignants et d'autres membres du personnel de l'école dans le but commun de fournir une excellente éducation aux élèves.
- Compétences interpersonnelles: La capacité de négocier, de persuader et de coordonner des actions avec d’autres personnes est essentielle au succès en tant que leader. Les directeurs doivent pouvoir établir de bonnes relations avec les élèves et leurs parents.
- Compétences en communication: Les bons leaders ont également besoin d'écouter et de parler parfaitement. Les directions d'école doivent comprendre les besoins d'étudiants d'origines différentes tout en précisant les objectifs aux professeurs et au personnel.
- Résolution de problème: Lorsque vous exécutez une entité, y compris une école, la capacité d'identifier et de résoudre les problèmes est cruciale.
- Pensée critique: Lorsqu'ils résolvent des problèmes ou prennent des décisions, les directeurs doivent identifier diverses solutions et options avant de choisir la meilleure.
Perspectives d'emploi
Selon le Bureau of Labor Statistics des États-Unis, l’emploi des directeurs d’école devrait atteindre 8% au cours de la décennie se terminant en 2026. C'est légèrement mieux que la croissance de 7% prévue pour toutes les professions. La croissance limitée est principalement due au nombre limité d’ouvertures. Les enseignants qui espèrent devenir directeurs peuvent être obligés de changer de district si leur district actuel compte des directeurs en place.
Environnement de travail
Bien que toutes les écoles aient des éléments de base communs, elles constituent également leurs propres environnements, en fonction du niveau scolaire et de la composition socio-économique des élèves. De plus, les directeurs peuvent jouer un rôle important dans la définition de l’environnement d’une école donnée par leur façon de diriger et les attentes qu’ils fixent.
Horaire de travail
Les directeurs d'école travaillent pendant les heures de classe et la plupart travaillent plus de 40 heures par semaine pendant l'année scolaire. En plus de travailler pendant les heures de cours, les directeurs sont généralement des habitués des réceptions scolaires, des événements sportifs aux pièces de théâtre, en passant par les concerts, etc. À l'occasion, ils doivent également être disponibles lors de réunions de district pouvant se dérouler en soirée.
Comment obtenir le travail
ENSEIGNER D'ABORD
Il est très rare qu’un directeur d’élève assume ce rôle autrement que par l’enseignement.
RECHERCHE DE RESPONSABILITÉS ADMINISTRATIVES
Pendant que vous enseignez, assumez des tâches administratives qui peuvent vous aider à vous faire remarquer par le district pour les ouvertures.
Comparer des emplois similaires
Les personnes intéressées à devenir chef d’établissement peuvent également envisager l’un des chemins de carrière suivants, avec les salaires annuels médians:
- Administrateur du collège: $94,340
- Coordonnateur pédagogique: $64,450
- Professeur de lycée: $60,320
La source: US Bureau of Labor Statistics, 2018
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