• 2024-06-24

Comment décrire votre semaine de travail typique lors d'un entretien

Koba LaD - RR 9.1 feat. Niska

Koba LaD - RR 9.1 feat. Niska

Table des matières:

Anonim

Que fais-tu au travail toute la journée? C'est une question fréquemment posée lors des entretiens d'embauche et c'est l'occasion de montrer que votre expérience correspond aux exigences du poste et que vous possédez les qualités personnelles que l'entreprise recherche chez ses employés.

Comment préparer une réponse

Examinez le poste pour lequel vous postulez et le lien entre vos postes actuels et passés. Faites une liste de certaines des tâches clés que vous effectuez dans une semaine de travail typique. Passez en revue votre liste et cochez les tâches correspondant aux exigences du poste que vous recherchez. Concentrez-vous sur ces tâches lorsque vous répondez à cette question.

Examinez de près la description de poste et dressez une liste de deux ou trois qualités que l’employeur semble rechercher chez un candidat. L'entreprise peut mettre l'accent sur les compétences organisationnelles ou sur quelqu'un qui s'entend bien avec les autres. Assurez-vous que votre réponse à cette question souligne la manière dont vous démontrez régulièrement ces qualités essentielles dans votre emploi actuel.

Plus vous pourrez relier votre expérience passée avec le poste vacant, plus vous serez en mesure de répondre à la question.

Conseils pour répondre

Vous ne voulez pas réciter votre journée de travail heure par heure. Concentrez-vous sur quelques tâches principales et décrivez brièvement comment vous vous y prenez.

Si le nouvel emploi nécessite une personne extrêmement organisée, insistez sur les tâches qui montrent comment vous restez organisé.

Faites vos réponses aussi spécifiques que possible en fournissant des exemples concrets. Par exemple, si vous dites que vous travaillez avec l'équipe des ventes pour résoudre les problèmes urgents liés au service à la clientèle, citez un problème qui a été soulevé et décrivez comment vous l'avez résolu.

Si vous avez un travail où chaque jour est très similaire, fournissez un regard plus détaillé sur un jour et expliquez que la plupart des jours suivent un schéma similaire.

Quoi ne pas dire

Il devrait être évident que ce n'est pas une bonne idée de parler d'activités non liées au travail que vous faites pendant les heures de travail, mais les candidats ont l'habitude de discuter du fait qu'ils sont souvent en retard au travail ou aiment prendre de longues pauses déjeuner au travail. sortir à la gym.

Échantillon de réponses

Ces exemples peuvent vous donner une idée du type d'informations que vous devez transmettre à un intervieweur.

  • Au cours d’une semaine de travail typique, l’une de mes tâches les plus importantes est de contrôler mon personnel et d’évaluer les progrès réalisés dans divers projets. J'aime rencontrer les lundis à la première heure pour discuter de nos priorités pour la semaine, puis me réunir à nouveau au milieu de la semaine pour vérifier les progrès et une fois à la fin de la semaine pour discuter de l'établissement d'objectifs pour la semaine suivante. Je rencontre des groupes plus restreints de mon personnel au milieu de la semaine pour résoudre les problèmes éventuels. Par exemple, lors d’une récente réunion en milieu de semaine, j’ai remarqué qu’une équipe avait quelques jours de retard sur un projet à long terme. J'ai rencontré l'équipe et, ensemble, nous avons élaboré une stratégie visant à accroître l'efficacité. J'assiste également à une réunion hebdomadaire au cours de laquelle je présente les progrès de mon département au conseil d'administration. Le vendredi, je m'assure que toutes les tâches sont terminées et j'ai envoyé toutes les communications nécessaires par courrier électronique et en personne. Enfin, je crée une liste de priorités pour la semaine prochaine.
  • En tant que travailleuse sociale à l'école, mon horaire varie énormément chaque jour. Je passe le plus clair de mon temps en session avec mes clients. Il s’agit généralement de séances de conseil individuelles, mais j’organise également des séances de groupe. Je passe également quelques heures de formation quotidienne à observer et à fournir des informations en retour à mes stagiaires en travail social. Je consacre donc environ la moitié de mon temps à travailler directement avec les clients et un quart de mon temps à travailler avec mes stagiaires. Le reste du temps est consacré au travail direct avec la direction de l'école, à la participation à des réunions sur le progrès des élèves et à l'élaboration du programme, ainsi qu'à leur organisation. Je dois également remplir des documents avec mes clients, rencontrer les enseignants pour connaître les besoins de chaque élève et fixer des objectifs pour la semaine suivante.
  • La plupart du temps, je rentre tôt au bureau pour m'assurer que tout est prêt pour nos premiers patients. Cela inclut de consulter le médecin pour consulter son emploi du temps et de consulter le système de planification du bureau pour vérifier si des modifications ont été apportées. Je fais une tâche similaire à la fin de la journée, en répondant à tous les messages de notre système de planification et en guidant le médecin dans la planification du lendemain. Mon travail consiste à assister les patients, en personne et au téléphone. Je programme leurs rendez-vous et aider à résoudre les problèmes. Beaucoup de nos patients appellent avec des préoccupations que je peux traiter immédiatement. Le schéma est similaire la plupart des jours de la semaine, bien que je dirige également un séminaire hebdomadaire de formation du personnel sur une variété de sujets, allant de la communication efficace avec les patients aux nouveaux protocoles de santé. Je me suis porté volontaire pour assumer cette responsabilité afin d'améliorer mes compétences en leadership et en présentation.

Articles intéressants

Description du poste de l'enseignant: salaire, compétences, etc.

Description du poste de l'enseignant: salaire, compétences, etc.

Les enseignants de différents niveaux doivent pouvoir donner des cours à des classes remplies d'élèves tout en évaluant chaque élève individuellement.

Résumé de l'enseignant exemples et conseils d'écriture

Résumé de l'enseignant exemples et conseils d'écriture

Voici des exemples de CV de professeur et d’autres exemples de CV relatifs à l’éducation, à utiliser pour obtenir des idées pour votre propre CV, ainsi que des conseils pour les inclure.

Questions d'entrevue avec les enseignants sur la technologie

Questions d'entrevue avec les enseignants sur la technologie

Comment répondre aux questions d'entrevue de l'enseignant au sujet de la technologie, avec des exemples des meilleures réponses et des conseils sur la manière de réagir efficacement.

Exemples de lettre de démission d'enseignant

Exemples de lettre de démission d'enseignant

Exemples de lettre de démission à utiliser lorsque vous êtes un enseignant qui démissionne d'une école, avec des conseils pour savoir quoi inclure dans la lettre et qui copier.

Enseignement à l'étranger Exemple de CV: pour un diplômé d'université

Enseignement à l'étranger Exemple de CV: pour un diplômé d'université

Trouvez un exemple détaillé de CV pour un poste d’enseignant à l’étranger, notamment une formation, une expérience en enseignement, une expérience supplémentaire et des compétences linguistiques.

Général de l'armée - Grade et définition

Général de l'armée - Grade et définition

Un général de l'armée, ou général deux étoiles, se classe au-dessous des lieutenants généraux mais au-dessus des brigadiers généraux, ce qui le place au troisième rang des positions.