Points à considérer avant de poursuivre une double majeure

Cela ressemble exactement à une double majeure: deux majors universitaires complétés en tandem. Généralement, lorsqu'un étudiant poursuit une double majeure, il lui incombe de terminer plus de cours. Si cela nécessite plus de travail, pourquoi un étudiant voudrait-il doubler sa majeure? Les étudiants peuvent doubler de spécialisation parce qu'ils sont très passionnés par deux domaines d'études et, puisqu'ils souhaitent pratiquer ces deux domaines, ils sont prêts à assumer une charge de travail supplémentaire. Certains auraient peut-être préféré ne pas doubler le majeur, mais l'absence d'un degré mineur dans le domaine souhaité force le problème.

Considérations pour décider de poursuivre un double majeur

Lorsque vous prenez la décision de doubler le niveau majeur, vous devez tenir compte de trois points principaux. La première est que, selon l’université et le département, chaque majeure nécessite un minimum de crédits pour terminer le programme. Par exemple, si l'université a besoin de 120 crédits pour obtenir un diplôme collégial spécifique, vous devrez peut-être déterminer s'il existe un plafond de crédit pour votre programme en double majeure. De nombreuses universités peuvent répondre à vos exigences de base en matière de crédits afin que vous puissiez mener à bien les deux programmes principaux.

Une deuxième considération est le temps qu'il faudra pour obtenir son diplôme. Bien qu'il soit possible d'obtenir un double diplôme en quatre ans seulement, il faut beaucoup de planification et un peu de chance pour programmer les cours nécessaires. Les parents et les élèves doivent se préparer à la probabilité que l'exécution du double plan majeur nécessite le plan quinquennal commun.

Enfin, les étudiants qui consacrent leurs crédits à deux majeures, tout en répondant aux exigences de la formation générale, peuvent avoir des horaires plus serrés que la plupart de leurs pairs. Etant donné que les étudiants qui doublent la majeure sont moins susceptibles de passer autant de temps à explorer les activités extra-scolaires du campus, les possibilités d’exploration d’autres domaines ou de se livrer à des passe-temps ou à des centres d’intérêt sont moins grandes. Pour beaucoup d'étudiants, la passion de leur double majeure l'emporte sur la perte de temps libre. Certains étudiants pourraient être déçus par le manque de temps libre pour les activités parascolaires, ce qui en fait un facteur à considérer.